Mentorenausbildung 2012
Die Mentorenausbildung ist der erste Schritt auf dem Weg zur "gesunden musikschule".
Innerhalb von 5 Modulen zum Mentor für Musikergesundheit.
- Modul 1: Körperwahrnehmung und Somagogik
- Modul 2: Physiologische Grundlagen des Musizierens
- Modul 3: Psychologische Aspekte beim Musizieren
- Modul 4: Schülerorientierte Anwendung der Lerninhalte
- Modul 5: Gesundheitsförderliche Schulentwicklung
Termine 2012
Modul 1: 20. bis 23. Februar 2012
Modul 2: 24. bis 26. Februar 2012
Modul 3: 01. bis 04. April 2012
Modul 4: 17. bis 20. Mai 2012
Modul 5: 15. bis 16. Juni 2012
Die Anmeldung kann telefonisch, per E-Mail oder über das Anmeldeformular erfolgen.
Gesundes Musizieren fängt in der Musikschule an. Die Stiftung Internationale Musikschuleakademie Kulturzentrum Schloss Kapfenburg als Zentrum für Musik, Gesundheit und Prävention und die BARMER GEK gehen deshalb mit ihrem Projekt "fitmitmusik" genau dorthin.
Musikschulen sind oft erste Ansprechpartner, wenn es um das Erlernen eines Instrumentes geht. Sie begleiten ihre Schüler auch meist über einen längeren Zeitraum, wodurch langfristig musikphysiologische Inhalte in den Unterricht integriert werden können. Zudem haben die Musikschullehrkräfte eine nicht zu unterschätzende Vorbildfunktion.
Durch die Verbindung von musikalischer und gesundheitlicher Bildung nehmen "gesunde musikschulen" eine Vorreiterrolle in der aktuellen Bildungspolitik ein.
Die Stiftung Internationale Musikschulakademie Kulturzentrum Schloss Kapfenburg bietet innerhalb des Projektes "fitmitmusik" engagierten und motivierten Musikschulen die Möglichkeit an, eine
"gesunde musikschule" zu werden.
Gesundheitsförderung und Prävention werden beim Musizieren in einer "gesunden musikschule" aktiv gelebt.
Das Zertifikat "gesunde musikschule" kann zur Profilbildung der Musikschule beitragen und ein Anlass für öffentlichkeitswirksame Aktionen sein.
Wie wird man "gesunde musikschule"?
Der Weg zur "gesunden musikschule" erfolgt in mehreren Schritten
- einer Mentorenausbildung auf Schloss Kapfenburg und am Freiburger Institut für Musikermedizin
- einer Grundlagenvermittlung an der Musikschule durch den Mentor
- einem Aktionstag zu "fitmitmusik".
Um auch nach der Zertifizierung die Qualität einer "gesunden musikschule" zu erhalten, muss der Mentor alle zwei Jahre seine Kenntnisse in einer Fortbildung seiner Wahl zur Musikergesundheit auffrischen, einen Workshop für das Kollegium organisieren und einen Aktionstag durchführen.
Das Projekt wird zusammen mit der BARMER GEK und dem Freiburger Institut für Musikermedizin durchgeführt.
Unterstützung durch die Stiftung Internationale Musikschulakademie Kulturzentrum Schloss Kapfenburg, das Zentrum für Musik, Gesundheit und Prävention
- Bereitstellung von Trainingskarten mit instrumentenspezifischen Übungen für den Instrumentenkoffer ("Z-Cards"), Übungspostern und Flyern
- Hilfe bei der Öffentlichkeitsarbeit, z.B. Bereitstellung von eigenen Pressetexten
- Vermittlung von musikphysiologischen Experten an die Musikschulen
- Kostengünstige Fortbildungen für MusikschullehrerInnen
- Mentorenausbildung
- Inhaltliche Beratung
- Unterstützung bei der Organisation von Informationstagen oder Aktionen vor Ort
- Werbung für die Musikschulen, z. B. durch Porträts auf der Internetseite www.fit-mit-musik.de
- Organisation von Treffen und Foren zum Austausch für die Musikschulen
- Unterstützung bei der Dokumentation und Auswertung des Projektes durch Bereitstellen von eigenem Bildmaterial und Texten
"Fit mit Musik! an der Musikschule" - unter diesem Titel startete im Jahr 2007 ein ehrgeiziges Pilotprojekt. Unter anderem sollen Musikschullehrer angeregt und unterstützt werden, Phasen der Bewegung und Entspannung in den Musikunterricht zu integrieren. Da der Klang des Instruments direkt von den Bewegungen des Schülers beeinflusst wird, ist es wichtig, als Lehrer die richtige Körperhaltung am Instrument zu kennen und z.B. Lockerungsübungen weiter geben zu können.
Um Musiklehrern das nötige Knowhow zu vermitteln, organisierte das Zentrum für Musik, Gesundheit und Prävention im Jahr 2007 sechs Tagesworkshops zu musikphysiologischen Themen. Genauer betrachtet wurden dabei folgende Fragestellungen:
- Welche besonderen körperlichen Anforderungen gibt es bei Streichern, Bläsern und Pianisten?
- Wie können Entspannungstechniken in den Instrumentalunterricht integriert werden?
- Was muss der Lehrer beim Singen mit Kindern beachten?
- In welchem Verhältnis stehen Körper und Stimme beim Singen?
Auch in 2008 gab es weitere Fortbildungen mit den Themen:
- Musikphysiologie für Gitarristen
- Musikphysiologie im Ensemble-, Klassen- und Gruppenunterricht
- Lampenfieber bei Kindern und Jugendlichen
- Musikphysiologie für Schlagwerker
Zu jedem unserer Workshops erscheint in Zusammenarbeit mit der BARMER GEK in der Reihe GEK-Edition außerdem eine Publikation. So können nicht nur die Workshopteilnehmer, sondern alle Musikschulen von den Inhalten der Workshops profitieren. Die Broschüren zur Musikergesundheit können kostenlos beim ZMGP angefordert werden.
Im Jahr 2009 startete dann schließlich das Pilotprojekt "Fit mit Musik! an der Musikschule" in einem Bausteinsystem. Nach der Umsetzung des Grundbausteins erhalten die teilnehmenden Musikschulen das Zertifikat "gesunde musikschule". Der Grundbaustein besteht aus folgenden Elementen:
- Qualifikation eines Ansprechpartners für Musikergesundheit in einer Mentorenausbildung auf Schloss Kapfenburg und dem Freiburger Institut für Musikermedizin
- Vermittlung der musikphysiologischen Grundlagen durch den Mentor an das Kollegium
- Organisation eines Aktionstages zum Thema "Fit mit Musik"
Im Anschluss daran können sich die Musikschulen mit Spezialbausteinen zu Auftritt, Bewegung, Ensemble und Ergonomie noch detaillierter mit Musikergesundheit beschäftigen und entsprechende Maßnahmen in ihrem Haus einführen.
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