Fortbildungen 2010 / 2011

An der Internationalen Musikschulakademie Kulturzentrum Schloss Kapfenburg werden in nächster Zeit folgende Fortbildungen angeboten:


Mentorenausbildung im Rahmen des Projektes "Fit mit Musik! an der Musikschule"
5 Module vom 04. September 2010 bis 13. März 2011
Inhaltliche und wissenschaftliche Begleitung: Freiburger Institut für Musikermedizin
Teilnahmegebühr: 1.500,00 Euro (inklusive Vollpension und Übernachtung im Doppelzimmer, Einzelzimmerzuschlag: 10,00 Euro pro Nacht)
Zuschüsse der Landesverbände der Musikschulen sind möglich


Einseitiges Instrument, symmetrischer Körper
Termin: Samstag, 26. März, 10.00 Uhr bis Sonntag, 27. März 2011, 13.00 Uhr
Dozenten: Imma Deininger und Oliver Margulies
Teilnahmegebühr: 100,00 Euro (inklusive Vollpension und Übernachtung im Doppelzimmer, Einzelzimmerzuschlag: 10,00 Euro pro Nacht)


Auftrittstraining für Kinder und Jugendliche - ein Coaching für Instrumental- und Gesangspädagogen
Termin: Samstag, 02. Juli, 10.00 Uhr bis Sonntag, 03. Juli 2011, 12.30 Uhr
Dozentin: Julia Rabel
Teilnahmegebühr: 100,00 Euro (inklusive Vollpension und Übernachtung im Doppelzimmer, Einzelzimmerzuschlag: 10,00 Euro pro Nacht)

Mentorenausbildung im Rahmen des Projektes "Fit mit Musik! an der Musikschule"

Die Mentorenausbildung qualifiziert Ansprechpartner für Musikergesundheit an Musikschulen. Dafür vermitteln insgesamt fünf Module die gesamte Bandbreite der musikphysiologischen Grundlagen von den physiologischen Aspekten bis hin zu den mentalen Voraussetzungen des Musizierens. Die Gegebenheiten des Musikschulunterrichts werden dabei besonders berücksichtigt.

Nach dem Abschluss der Mentorenausbildung geben die Teilnehmer ihre gewonnen Kenntnisse an ihr Kollegium weiter. Außerdem organisieren sie einen Aktionstag zum Thema "Fit mit Musik". Dies geschieht im Rahmen des Projektes "Fit mit Musik! an der Musikschule" der Internationalen Musikschulakademie Kulturzentrum Schloss Kapfenburg und des Freiburger Instituts für Musikermedizin.

Modul 1: Körperwahrnehmung und Somagogik: 04. bis 07.09.2010 auf Schloss Kapfenburg
Modul 2: Physiologische Grundlagen des Musizierens: 08. bis 11.09.2010 auf Schloss Kapfenburg
Modul 3: Mentale Beanspruchungen bei Musikern: 23. und 24.10.2010 am Freiburger Institut für Musikermedizin
Modul 4: Schülerorientierte Anwendung der Lerninhalte in der Unterrichtspraxis: 07. bis 10.03.2011
Modul 5: Prävention an Musikschulen: 11. bis 13.03.2011

Vorkenntnisse in Anatomie, Physiologie o.ä. sind nicht erforderlich. Die Teilnahme an der Mentorenausbildung ist nur in Verbindung mit der Teilnahme an dem Projekt "Fit mit Musik! an der Musikschule" möglich. Hier gibt es weitere Informationen zu dem Projekt.

Einseitiges Instrument, symmetrischer Körper

Die Fortbildung wendet sich an MusikerInnen, die ein asymmetrisch gespieltes Instrument bedienen. Zunächst sind dies hohe Streicher (Violine und Viola), Gitarristen und Querflötisten. Aber auch bei Tasteninstrumenten, Schlagzeug, Harfe und Kontrabass ergeben sich Situationen, in denen man sich einer Seite besonders zuwenden muss. Die aktive, gefühlte Körpermitte trotz einseitigem Spiel bewusst wahren zu können und ein Gleichgewicht zwischen Stabilität und geführter, zielgerichteter Bewegung herzustellen ist eine wesentliche Voraussetzung für freien Ausdruck und feinmotorisches Musizieren.

In der Fortbildung werden Grundlagen über die Zusammenhänge von Haltung, Atmung und Bewegung, welche wiederum einen ökonomischen Umgang mit dem Instrument und eine Steigerung von Ausdruckskraft, Bühnenpräsenz und -kompetenz ermöglichen, vermittelt. Neben einer Einführung in die Hintergründe und Vorgehensweisen der Dispokinesis, steht das Sammeln praktischer Erfahrung im Vordergrund.

Die Dispokinesis ist eine speziell für Musiker und Bühnenkünstler entwickelte Schulungsform, die besonderes Gewicht auf Prävention legt und Lösungsvorschläge bei Problemen im Umgang mit Instrument und Bühne bietet.

Auftrittstraining für Kinder und Jugendliche - ein Coaching für Instrumental- und Gesangspädagogen

Die Fortbildung richtet sich an Musikschullehrkräfte, die sich mit dem Thema Auftrittsängste bei Schülern intensiver befassen möchten. Unter Berücksichtigung des körperlichen Aspektes werden Anregungen und Anleitungen gegeben, wie Auftrittstraining und die Vermittlung von Sicherheit im Spiel in den wöchentlichen Unterricht integriert werden können und man sich dabei als Lehrer nicht vergisst.

Im Vordergrund steht die Beziehung Lehrer - Schüler. Wie schaffe ich für beide Seiten eine entspannte, aber intensive Unterrichtssituation? Außerdem wird es praktisches Auftrittstraining, Bewegungseinheiten und viele Möglichkeiten der Selbsterfahrung geben. Diskussion und Austausch sind unbedingt erwünscht. Gern können die TeilnehmerInnen eine/n SchülerIn mitbringen.